AGB-Mindestalter: 0 Unsere Empfehlung: Ab 9 altersgerecht, ab 6 mit Begleitung Zuletzt geprüft 14.07.2026
Worauf sich unsere Empfehlung stützt
BAG und Jugend und Medien (3-6-9-12-Regel)
Internet ab etwa 9 Jahren und nur begleitet. Das Schreiblabor wird ab der 1. Klasse eingesetzt, also früher; das ist als eng geführtes Lernwerkzeug in Schule oder Elternhaus vertretbar, sofern die offene Bildsuche eingeschränkt oder deaktiviert ist und ein Erwachsener die Nutzung begleitet.
Jugend und Medien (nationale Plattform des Bundes)
Kinder im Primarschulalter sollen digitale Medien begleitet nutzen; Eltern und Schule sollen technische Schutzmassnahmen einrichten, sich aber nicht allein darauf verlassen, sondern mit dem Kind im Gespräch bleiben, auch darüber, was es tun soll, wenn es auf verstörende Inhalte stösst.
Kinder können im Netz ungewollt auf nicht altersgerechte Bilder stossen. Wichtig ist, dass sie sich in solchen Momenten an eine erwachsene Person wenden können, ohne Vorwürfe zu fürchten, und dass Filter und Einstellungen altersgerecht gesetzt sind.
Wähle ein Alter als Orientierung. Die wichtigen Einstellungen rücken nach oben, weitere bleiben sichtbar.
Zur Orientierung für diese App. Die Einstellungsübersicht berücksichtigt zusätzlich Gerät und weitere Apps.
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1Pixabay-Bildsuche in der Klassenverwaltung einschränken oder deaktivieren (Lehrperson)Wichtig
Das ist die wichtigste Einstellung im ganzen Schreiblabor. Die integrierte Bildsuche greift auf das offene Pixabay-Archiv zu, ein Bildportal für Erwachsene, das auch Gewaltdarstellungen und freizügige Bilder enthält. Sind die Einstellungen nicht korrekt gesetzt, können Kinder über die Bildsuche an nicht kindgerechte Pixabay-Bilder gelangen. Der Technologiepartner WriteReader dokumentiert offiziell: Die Bildsuche und die Kamerafunktion lassen sich in den Klasseneinstellungen deaktivieren, sodass Kinder nur noch Bilder aus der Bildbank oder eigene Uploads verwenden.
Das brauchst du: Ein Lehrpersonen-Konto im Cockpit (schools.constructor.app) · Ein Schülerlogin zum Gegentesten
Web
Melde dich als Lehrperson im Cockpit an (schools.constructor.app; der frühere Zugang go.dybuster.com ist offline)
Öffne das Schreiblabor
Öffne deine Klasse
Wähle den Bereich «Einstellungen» (Settings) der Klasse
Deaktiviere die Option für die Bildsuche (Image Search)
Deaktiviere bei Bedarf auch die Kamerafunktion
Melde dich zum Gegentesten mit einem Schülerlogin an
Füge in einer Testgeschichte ein Bild ein
So prüfst du es: Beim Einfügen eines Bildes stehen im Schülerlogin nur noch die Bildbank und der eigene Upload zur Verfügung; die freie Pixabay-Suche erscheint nicht mehr.
Dass die Bildsuche pro Klasse deaktivierbar ist, ist in der offiziellen WriteReader-FAQ dokumentiert. Die deutschen Bezeichnungen in der Schreiblabor-Oberfläche können leicht abweichen und sind mit einem Lehrpersonen-Konto gegenzuprüfen. WriteReader bezeichnet die eingebaute Pixabay-Suche zwar als gefiltert (safe search), die Praxis zeigt aber, dass unpassende Bilder durchrutschen können. Darum gilt: Bildsuche deaktivieren oder nur eng begleitet zulassen, und nach jeder Änderung mit einem Schülerlogin gegentesten.
2Nutzung zuhause: Bildsuche nur gemeinsam, sonst nur eigene Bilder (Eltern)Wichtig
Wird das Schreiblabor zuhause genutzt, weil das Kind mit dem Schul-Login weiterarbeitet (ein eigenständiges Familien-Abo bietet Constructor für das Schreiblabor nicht an), greifen die Klasseneinstellungen der Lehrperson unter Umständen nicht oder Eltern wissen nicht, wie sie gesetzt sind. Eltern sollten selbst prüfen, was die Bildsuche im Konto ihres Kindes liefert, und klare Regeln setzen.
Das brauchst du: Die Cockpit-Zugangsdaten des Kindes (schools.constructor.app, teils via Edulog)
Web
Melde dich mit dem Login des Kindes im Cockpit an (schools.constructor.app, teils via Edulog)
Öffne das Schreiblabor
Öffne eine Testgeschichte
Wähle die Funktion Bild einfügen
Prüfe, ob eine freie Bildsuche (Pixabay) angeboten wird oder nur der eigene Upload
Verlange bei offener Bildsuche bei der Lehrperson die Einschränkung für die Klasse
Vereinbare alternativ zuhause, dass das Kind die Bildsuche nur gemeinsam mit einem Elternteil benutzt
Wähle sonst mit dem Kind Bilder vorab gemeinsam aus und speichere sie auf dem Gerät, sodass es nur eigene Bilder hochlädt
So prüfst du es: Beim Einfügen eines Bildes erscheint im Konto des Kindes keine freie Pixabay-Suche mehr, oder es gilt die vereinbarte Regel, die Bildsuche nur gemeinsam zu nutzen.
Suchbegriffe können harmlos gemeint sein und trotzdem heikle Treffer liefern; Pixabay lässt laut eigener FAQ auch Aktfotografie zu, und der SafeSearch-Filter ist bei der Pixabay-Schnittstelle standardmässig aus. Darum den Test unbedingt selbst machen und nicht davon ausgehen, dass ein Schul-Tool automatisch gefiltert ist.
3Pixabay-SafeSearch auf Netzwerkebene erzwingen (Zusatzschutz)Wichtig
Unabhängig vom Schreiblabor lässt sich der Jugendschutzfilter von Pixabay im eigenen Netzwerk erzwingen. Pixabay bietet dafür offiziell eine Lösung an: Wird pixabay.com im lokalen DNS als Alias (CNAME) auf safesearch.pixabay.com gelegt, liefert Pixabay für alle Geräte im Netzwerk nur noch SafeSearch-Ergebnisse. Das schützt beim direkten Surfen auf Pixabay; ob es auch die in das Schreiblabor eingebaute Suche filtert, hängt von deren technischer Anbindung ab.
Das brauchst du: Zugriff auf den Router oder DNS-Server des Netzwerks · Grundkenntnisse in der Router- oder DNS-Konfiguration
Web
Nimm diese Einstellung im Router oder DNS-Server vor, nicht im Schreiblabor selbst
Lege im Router oder Schul-DNS einen CNAME-Eintrag an: pixabay.com verweist auf safesearch.pixabay.com
Aktiviere alternativ beim direkten Arbeiten mit Pixabay im Browser die SafeSearch-Option auf pixabay.com
So prüfst du es: Eine Suche mit einem heiklen Begriff auf pixabay.com liefert auf den Geräten im Netzwerk nur noch gefilterte Resultate.
Das ist ein technischer Zusatzschutz für Schulnetze und versierte Eltern, offiziell von Pixabay für Schulen und Arbeitsplätze beschrieben. Er ersetzt die Einstellung in der Schreiblabor-Klassenverwaltung nicht, denn die Schnittstellen-Suche des Schreiblabors läuft möglicherweise über einen Server des Anbieters und nicht über das eigene Netzwerk. Für Details eignet sich der Pixabay-Blogbeitrag.
4Sichtbarkeit der Bücher und Texte prüfen (Klassen-Büchergestell)Wichtig
Fertige Geschichten landen als Bücher in einem virtuellen Büchergestell und können innerhalb der Klasse von den anderen Kindern gelesen werden. In der zugrunde liegenden WriteReader-Technik gibt es dafür zwei Stellschrauben: einen Klassenbücher-Schalter (ob Kinder die Bücher der anderen sehen) und ein Link-Sharing, mit dem Bücher per Link auch ausserhalb der Klasse geteilt werden können. Lehrperson und Eltern sollten wissen, wer die Texte des Kindes sehen kann, und mit dem Kind klären, dass keine privaten Details (voller Name, Adresse, Familiengeschichten, erkennbare Fotos) in veröffentlichte Geschichten gehören.
Das brauchst du: Ein Lehrpersonen-Konto im Cockpit
Web
Melde dich als Lehrperson an
Öffne die «Einstellungen» (Settings) der Klasse
Stelle den Schalter für Klassenbücher auf die gewünschte Einstellung
Aktiviere das Link-Sharing pro Buch nur nach Rücksprache mit den Eltern
Besprich mit dem Kind, dass Mitschülerinnen und Mitschüler die Geschichten lesen können, bevor es persönliche Dinge hineinschreibt
So prüfst du es: Der Klassenbücher-Schalter steht auf der gewünschten Einstellung, und das Link-Sharing ist nur bei Büchern aktiv, für die es abgesprochen ist.
Klassenbücher-Schalter und Link-Sharing sind in der offiziellen WriteReader-Dokumentation beschrieben; die deutschen Bezeichnungen in der Schreiblabor-Oberfläche mit einem Lehrpersonen-Konto gegenprüfen. Der Austauschplattform-Charakter innerhalb der Klasse ist zusätzlich im Wiki der Schule Hedingen dokumentiert.
Für jedes Kind wird ein Login angelegt. Die Bücher und Inhalte werden vom Technologiepartner WriteReader auf Amazon-Servern gespeichert; die Aufbewahrungsfristen sind öffentlich nicht im Detail dokumentiert. Darum gilt Datenminimierung: Vorname plus Anfangsbuchstabe oder ein Pseudonym statt des vollen Namens, keine private E-Mail-Adresse des Kindes, individuelle Passwörter.
Das brauchst du: Ein Lehrpersonen-Konto mit Zugriff auf die Klassenverwaltung (zuhause: ein Elternzugang) · Eine Liste der Kinder mit Pseudonymen oder Kurzformen der Namen
Web
Öffne als Lehrperson die Klassenverwaltung (zuhause: lege das Konto des Kindes an)
Verwende beim Erfassen der Kinder nur Vornamen mit Anfangsbuchstaben des Nachnamens oder Pseudonyme
Setze für jedes Kind ein eigenes Passwort
Übergib die Zugangsdaten sicher an die Familien
Veranlasse am Schuljahresende beim Anbieter die Löschung nicht mehr benötigter Konten und Texte
So prüfst du es: In der Klassenliste erscheinen nur Pseudonyme oder Kurzformen statt voller Namen, und jedes Kind hat ein eigenes Passwort.
Beim schulischen Einsatz bleibt die Schule für die Schülerdaten verantwortlich (kantonales Datenschutzrecht, revDSG). Vor dem Klasseneinsatz gehört die Datenschutzerklärung des Anbieters geprüft, idealerweise durch den PICTS oder die Datenschutzstelle der Schule; das Wiki der Schule Hedingen empfiehlt ebenfalls, sich vor dem Einsatz beim PICTS zu melden.
Wegen der offenen Pixabay-Suche kann das Kind trotz aller Vorsicht auf verstörende oder freizügige Bilder stossen, auch bei harmlosen Suchbegriffen. Vorher vereinbaren: Bildschirm zuklappen oder wegschauen, sofort einem Erwachsenen sagen, und dem Kind zusichern, dass es dafür nie Ärger bekommt. Das Vertrauen ist der wichtigste Filter.
Was gehört in eine Geschichte und was nicht
Die Geschichten können von der ganzen Klasse gelesen werden. Mit dem Kind besprechen: keine vollen Namen, keine Adresse, keine peinlichen Geschichten über andere Kinder oder die Familie. Was einmal geschrieben und geteilt ist, haben andere gelesen.
Fotos von sich und anderen
Kinder können eigene Bilder hochladen. Erklären, dass Fotos von sich selbst, Geschwistern oder Gspänli nicht ohne Einverständnis in eine Geschichte gehören (Recht am eigenen Bild). Besser: selbst gemalte Bilder abfotografieren oder gemeinsam ausgewählte Symbolbilder verwenden.
Die Erwachsenenversion und Kommentare positiv rahmen
Lehrperson oder Eltern können unter die Kindersätze eine korrekt geschriebene Erwachsenenversion setzen und Kommentare ergänzen. Dem Kind erklären, dass das keine Fehlerkontrolle ist, sondern Hilfe, damit andere die Geschichte gut lesen können. So bleibt die Schreibfreude im Zentrum.
Texte anderer Kinder respektieren
Im Büchergestell liest das Kind auch die Bücher der anderen. Besprechen, dass man über Texte von Mitschülerinnen und Mitschülern nicht lästert und nichts weitererzählt oder abfotografiert, was jemand in einer Geschichte von sich preisgibt.
Gut zu wissen
Das Kernrisiko: die eingebaute Pixabay-Bildsuche
Kinder können im Schreiblabor Bilder zu ihren Geschichten über eine integrierte Pixabay-Suche holen. Pixabay ist ein offenes Bildarchiv für Erwachsene: Es gibt dort zwar keine harte Pornografie, laut Pixabay-FAQ aber Aktfotografie und Inhalte, die verstören können, und der SafeSearch-Filter der Pixabay-Schnittstelle ist standardmässig ausgeschaltet. Wenn Lehrperson (Klassenverwaltung) und Eltern die Einstellungen nicht korrekt setzen, kommen Kinder an das komplette Archiv, auch mit harmlosen Suchbegriffen.
Was tun: Als allererstes die Bildsuche in den Klasseneinstellungen deaktivieren (offiziell dokumentierte Option) oder auf Bildbank und eigenen Upload beschränken und mit einem Kinderlogin gegentesten. Zuhause denselben Test machen. Nie davon ausgehen, dass ein Schul-Tool automatisch filtert.
Austauschplattform: Die Klasse liest mit
Fertige Geschichten stehen als Bücher im virtuellen Büchergestell und können innerhalb der Klasse gelesen werden. Das motiviert enorm, heisst aber auch: Was das Kind schreibt, bleibt nicht privat. Lehrpersonen (oder Eltern) können zudem kommentieren und unter die Kindersätze eine korrekt geschriebene Erwachsenenversion setzen.
Was tun: Mit dem Kind klären, dass Mitschülerinnen und Mitschüler mitlesen, und gemeinsam Regeln festlegen, was in eine Geschichte gehört und was nicht (keine vollen Namen, keine Adressen, keine blossstellenden Inhalte).
Wer hinter dem Schreiblabor steht
Das Schreiblabor gehört zur Produktfamilie der früheren Dybuster AG (ETH-Spinoff, Zürich, bekannt für Orthograph und Calcularis), die von der Constructor Group (Schaffhausen) übernommen wurde und heute als Constructor for Schools auftritt. Technisch basiert das Schreiblabor auf dem dänischen Tool WriteReader; die Bücher und Inhalte der Kinder werden laut Constructor-Cockpit-Datenschutzseite von WriteReader auf Amazon-Servern gespeichert. Der Zugang läuft ausschliesslich über das Cockpit unter schools.constructor.app, in vielen Kantonen auch über Edulog; der frühere Zugang go.dybuster.com sowie die alte Produktseite dybuster.ch/ch/schreiblabor/ sind offline. Anders als Calcularis und Grafari wird das Schreiblabor auf der aktuellen Constructor-Elternseite nicht mehr geführt und ist nach dieser Recherche nur noch über eine Schullizenz erhältlich, nicht als eigenständiges Familien-Abo.
Was tun: Vor dem Einsatz die Datenschutz- und Sicherheitsangaben im Constructor Cockpit und bei WriteReader lesen; an Schulen die Prüfung durch den PICTS oder die schulische Datenschutzstelle veranlassen, wie es etwa die Schule Hedingen empfiehlt. Eltern, die das Schreiblabor privat nutzen möchten, sollten bei der Schule oder direkt bei support.constructor.tech nachfragen, ob und wie ein Zugang ausserhalb einer Schullizenz noch möglich ist.
Kinderdaten: Logins, Texte und Bilder
Für jedes Kind wird ein Login angelegt; gespeichert werden Name oder Pseudonym, Passwort, alle Texte und hochgeladene Bilder. Laut Constructor-Cockpit-Datenschutzseite speichert der Technologiepartner WriteReader diese Daten auf Amazon-Servern; WriteReader gibt DSGVO-, COPPA- und FERPA-Konformität an. Aufbewahrungsfristen sind öffentlich nicht im Detail dokumentiert. Beim Schuleinsatz bleibt die Schule nach kantonalem Datenschutzrecht und revDSG für die Schülerdaten verantwortlich.
Was tun: Logins datensparsam anlegen (Pseudonym oder Vorname plus Initiale), keine privaten E-Mail-Adressen der Kinder hinterlegen und am Schuljahresende die Löschung alter Konten und Texte verlangen.
Verwechslungsgefahr: mehrere Angebote heissen Schreiblabor
Schreiblabor heissen mehrere völlig verschiedene Angebote: das hier beschriebene Klassen-Onlinetool von Dybuster/Constructor (Login via schools.constructor.app, früher go.dybuster.com), die Kurs-Website schreib-labor.ch des Autors Daniel Grob (Biel), das Lektorat-/Textanalyse-Angebot schreiblabor.com, eine deutsche Erstlese-Lernsoftware der Medienwerkstatt Mühlacker sowie Schreibwerkstätten für Erwachsene. Anleitungen und Bewertungen im Netz beziehen sich oft auf das falsche Produkt.
Was tun: Beim Suchen nach Hilfe und Anleitungen immer prüfen, ob es wirklich um das Dybuster/Constructor-Tool geht (kleine Bücher, Büchergestell, Cockpit-Login), und im Zweifel die Lehrperson des Kindes fragen.
Kein Chat, keine Käufe im Tool, keine Fremden
Anders als bei Spiel- und Social-Plattformen gibt es im Schreiblabor nach allen verfügbaren Beschreibungen keinen Chat mit Fremden, keine In-App-Käufe für Kinder und keinen öffentlichen sozialen Feed; der Austausch bleibt im Rahmen der Klasse, Rückmeldungen kommen von Lehrperson oder Eltern. Die Kontaktrisiken sind damit deutlich kleiner als bei den meisten Apps.
Was tun: Die Aufmerksamkeit gezielt auf die zwei echten Punkte richten: die Pixabay-Bildsuche und die Frage, wer die Texte des Kindes sehen kann.
AGB und Rechtslage
Was der Anbieter vorgibt (AGB)
Regel des Anbieters, kein Gesetz
Das Schreiblabor ist ein Onlinetool, mit dem Kinder ab der 1. Klasse eigene kleine Bücher und Geschichten schreiben. Die Kinder schreiben Sätze, fügen Bilder dazu (eigener Upload, Bildbank oder integrierte Pixabay-Bildsuche), und die fertige Geschichte landet als Buch in einem virtuellen Büchergestell, wo sie innerhalb der Klasse gelesen werden kann. Lehrpersonen oder Eltern können die Kindersätze in einer sogenannten Erwachsenenversion (korrekte Rechtschreibung) darunter ergänzen und Kommentare schreiben. Angeboten wird das Schreiblabor von Constructor Technology bzw. Constructor for Schools (der früheren Dybuster AG, einem ETH-Spinoff aus Zürich, seit der Übernahme Teil der Constructor Group, Schaffhausen). Technisch basiert es auf dem dänischen Tool WriteReader; laut der Datenschutzseite des Constructor Cockpits speichert WriteReader die erstellten Bücher, weitere Inhalte und Einstellungen auf Amazon-Servern. Der Zugang läuft ausschliesslich über das Cockpit unter schools.constructor.app, teils auch via Edulog-Schul-Login; der frühere Zugang go.dybuster.com ist offline. Wichtig für Eltern: Anders als bei Calcularis und Grafari findet sich das Schreiblabor auf der aktuellen Constructor-Elternseite (constructor.tech/solutions/parents) nicht mehr, ein eigenständiges Familien-Abo bietet der Anbieter dafür nicht an; das Schreiblabor ist heute nur noch über eine Schullizenz zugänglich.
Gesetzliches Mindestalter: Kein gesetzliches Mindestalter. Es gibt auch kein bekanntes AGB-Mindestalter des Anbieters; das Tool ist für Schulkinder ab der 1. Klasse gedacht und wird über Lehrpersonen- oder Elternkonten verwaltet. Ein AGB-Alter wäre ohnehin eine Vertragsregel des Anbieters, keine Schweizer Rechtsvorschrift.
Relevante Gesetze
revDSG (revidiertes Datenschutzgesetz): relevant, weil Logins, Texte und allenfalls Fotos von Kindern bearbeitet werden. Beim schulischen Einsatz gelten zusätzlich die kantonalen Datenschutzregeln für Schulen (die Schule bleibt für die Bearbeitung der Schülerdaten verantwortlich).
Recht am eigenen Bild (Persönlichkeitsschutz, Art. 28 ZGB): relevant, wenn Kinder Fotos von sich oder anderen in ihre Geschichten hochladen.
Das JSFVG (Jugendschutz bei Filmen und Videospielen) ist hier nicht anwendbar, weil das Schreiblabor weder ein Videospiel noch ein Film-Streaming-Dienst ist. Das zentrale Schutzthema ist kein Alterslimit, sondern die Konfiguration: Die integrierte Pixabay-Bildsuche greift auf ein offenes Bildarchiv für Erwachsene zu. Pixabay lässt laut eigener FAQ auch Aktfotografie und anstössige Inhalte zu, und der Pixabay-SafeSearch-Filter ist bei der Programmierschnittstelle standardmässig ausgeschaltet. Der Technologiepartner WriteReader gibt zwar an, die eingebaute Bildsuche sei gefiltert (safe search); die Praxis zeigt aber, dass ohne korrekt gesetzte Klasseneinstellungen nicht kindgerechte Bilder erscheinen können.
